Рекламный баннер 990x90px header-top
Валюта Дата знач. изм.
▼ USD 13.10 83.92 0.98
▼ EUR 13.10 94.04 0.93

Нездоровые времена приходят в среду лобненского образования

01:40 14.04.2023
Нездоровые времена приходят в среду лобненского образования

Родители учащихся школы №8 им. Г.Д. Будника встали на защиту ее нынешнего директора Кобзарь Татьяны Геннадьевны.

Во множестве сообщений люди пишут о том, что происходит передел власти в школе после ее объединения с тремя детскими садами. Теперь объединенные структуры обзываются "образовательными комплексами" и директор должен остаться только один.

По сообщениям родителей, на школу и коллектив натравили всевозможных проверяльщиков. Очевидно, с целью оказания давления.

— Татьяна Геннадьевна - молодой директор, но педагог и завуч с ОГРОМНЫМ стажем, — пишут родители.

— Кто, как ни она знает свою работу? Как можно перед выпускными экзаменами издеваться над коллективом школы? Над учениками школы? Неужели в городе нечем заняться?! Неужели испортить жизнь более 1340 учащимся и более 50 педагогам-цель Управления образования и Администрации г/о Лобня?!, — продолжают они.

Родители заявляют о готовности выйти на митинг и пригласить телевидение в защиту директрисы.

— Нас довели до крайности!

Пока что действия родителей ограничиваются сбором подписей в защиту директрисы у входа в школу (текст, под которым можно подписаться на прикрепленном фото), а также на сайте петиций: https://chng.it/DxwFtbbQxY

Некоторые знающие люди подозревают, что началась подготовка к выборам губернатора и могут убирать неугодных.

Учитывая, как Лобню прокинули, надеяться остается только на специально подготовленные "школьные" кадры. Надеемся, учителя не будут заниматься ерундой, в которую никто не поверит.

341
Поделитесь новостями с жителями города
Если Вы стали свидетелем аварии, пожара, необычного погодного явления, провала дороги или прорыва теплотрассы, сообщите об этом в ленте народных новостей. Загружайте фотографии через специальную форму.
Полезные ресурсы
Рекламный баннер 728x90px center-bottom